Mtoto ni hatari na sababu za tabia hii ya watoto. Kupambana na matakwa ya kimfumo ya kizazi kipya kupitia juhudi za pamoja za wazazi, walimu na wanasaikolojia. Mtoto ni hatari - hii ni hali ambayo inaweza kuwa kesi ya kifupi na kawaida katika familia. Uniguiguously, tabia kama hiyo ya mnyanyasaji mdogo na ghiliba inapaswa kukandamizwa ili baadaye asikue kuwa dikteta halisi.
Sababu za madhara kwa mtoto
Tabia mbaya kwa watoto haitoke nje ya bluu na bila motisha dhahiri hasi. Asili ya matakwa ya muda mrefu ya mkaidi inapaswa kutafutwa kwa sababu zifuatazo:
- Kuiga tabia ya watu wazima … Ikiwa mmoja wa wazazi anajiruhusu kuweka mwisho hata kukataa kidogo katika tamaa zake, basi mtoto atazingatia njia kama hiyo kufikia lengo lake kama kawaida. Hata katika umri mdogo sana, ataelewa kuwa inawezekana, kwa msaada wa matamanio na vurugu, kupata toy anayopenda au matibabu ambayo hayana afya.
- Amri ya wazazi … Kwa marufuku ya mara kwa mara, watoto wanaweza kuwa na tabia ya kupinga shinikizo kutoka kwa watu wazima. Mtoto hana uwezo wa kupinga madikteta ama mali au mwili. Katika ghala lake, njia tu za kisaikolojia zinabaki, ambazo zina hatari kabisa.
- Maelezo mabaya ya hatari … Wazazi wanaogopa mtoto wao kila wakati (isipokuwa ni familia ya kijamii). Kujaribu kulinda mwana au binti kutoka kwa ulimwengu wa nje, wakati mwingine hufanya makosa makubwa ya ufundishaji. Inaonekana kwa watoto kwamba wananyimwa uhuru wao wa kibinafsi, na wanaanza kudhuru kwa sababu yoyote.
- Kutojali kwa wapendwa … Katika kesi hii, matakwa ya mtoto ni dhihirisho la maandamano dhidi ya mtazamo kama huo kwake kwa upande wa wazazi.
- Roho ya kupingana … Kwa yenyewe, mtoto anaweza kuwa na tabia mbaya hapo awali. Katika kesi hii, inaweza kuwa ngumu sana kubadilisha tabia yake, lakini chini ya usimamizi wa mtaalam aliye na uzoefu, inawezekana kuondoa uovu wa watoto.
- Ushawishi wa kizazi cha zamani … Nyanya-bibi anayejali wakati mwingine hujaribu kufanya kila kitu bora zaidi, lakini mwishowe huharibu mjukuu au mjukuu wao. Baada ya kutembelea jamaa wenye huruma, wazazi mara nyingi hawamtambui mtoto wao. Mtoto huanza kuwa mbaya na kurusha hasira ikiwa kitu haruhusiwi kwake.
Karibu katika hali zote zilisikika, ni wazazi ambao wanapaswa kulaumiwa kwa matakwa ya watoto. Watu wazima wana uwezo mkubwa wa kurekebisha tabia ya mtoto wao. Hata nguvu hasi ya kijana mwasi inaweza kuelekezwa katika mwelekeo sahihi. Ikumbukwe kwamba haujachelewa kuanza kulea watoto wako.
Dhihirisho kuu la madhara kwa mtoto
Upendo wa wazazi kwa watoto wao mara nyingi huwa kipofu na kiziwi. Walakini, baba na mama wanapaswa kuwa waangalifu ikiwa watoto wao watafanya kama ifuatavyo:
- Kupuuza ombi lolote la watu wazima … Wakati huo huo, inaweza kuonyeshwa kwa njia ya ukimya wa onyesho, na kupitia hisia kali. Hata kwa ombi lisilo na hatia kutoka kwa wazazi wake kuwaendea, mtu huyo mkaidi anaanza kukimbia kuelekea upande mwingine, baada ya hapo anapaswa kushikwa.
- Hujuma za kukusudia … Pamoja na watu wazima, waasi kidogo anaweza kuvunja vitu vyake vya kuchezea na kuharibu vitu ndani ya nyumba. Wakati mwingine ni njia tu ya kuwasiliana na wazazi wako na kupata umakini.
- Kurudia mara kwa mara ya maneno "Sitaki" na "Sitataka" … Wao hutumiwa wote kwa uhakika na kwa sababu isiyoeleweka kabisa kwa watu wazima. Mtu mkaidi anaweza hata kukataa matibabu anayopenda, kwa sababu ameamua mwenyewe kudhuru.
Tabia iliyoonyeshwa ya mtoto inaweza kumkasirisha hata mtu aliye na mishipa ya chuma. Ni ngumu sana kuchukua mapenzi katika ngumi, wakati wakati huo huo mtoto huanza kuvutia umma, kupiga kelele kwa nguvu na hata kuteleza chini.
Jinsi ya kukabiliana na madhara kwa mtoto
Kwanza kabisa, wazazi wanahitaji kutulia na kujivuta pamoja. Hakuna kisingizio hata kimoja kwa wale baba na mama ambao huwaadhibu vikali watoto wao waovu. Ni rahisi sana kuvunja ulimwengu dhaifu wa mtu mdogo, na wakati mwingine hata wataalam wenye uzoefu hawawezi kuirejesha.
Mapendekezo kwa wazazi wa mtoto hatari
Hakuna kesi unapaswa kuongozwa na watoto walio na tabia kama hiyo. Walakini, unapoenda mbali sana, kuna hatari halisi ya kupoteza uaminifu wa watoto wako milele. Njia kali za wastani zitasaidia kushughulikia swali la jinsi ya kumwachisha mtoto mchanga kuwa hatari.
Pamoja na uamuzi thabiti wa kuanza tena mafunzo ya mkaidi, ni muhimu kuchukua njia zifuatazo za ushawishi wa wazazi kwake:
- Udhibiti sahihi wa adhabu … Adhabu hiyo inapaswa kuwa ya busara, ya haki na bila matumizi ya nguvu ya mwili. Wataalam wanapendekeza kutoa idhini mbili kwa "hapana" moja ya kitabaka kwa ombi lolote la mtoto. Kawaida, madhara huibuka kutoka umri wa miaka 3, kwa hivyo, maombi ya mtoto yatakuwa mtihani wa uvumilivu wa mama na baba kwa nguvu, kuliko hamu ya kufahamu ya kuwatoa katika hali ya usawa wa akili.
- Kuonyesha mfano wako mwenyewe … Watoto ni kielelezo cha wazazi wao. Kwa hivyo, inahitajika kuwaonyesha mfano sahihi wa tabia katika jamii. Inashauriwa kuwa mtoto asiye na maana mara kwa mara atoe habari kwamba kuheshimiana na hali ya utulivu hutawala katika familia yake, ambayo haimaanishi kuumiza watoto au watu wazima.
- Tafsiri ya whim katika utani … Hii ni ngumu kufanya, kwa sababu watu wenye mkaidi mara nyingi hurekebishwa juu ya hamu ya kufanya kinyume. Inahitajika kuwa mvumilivu na kwa msaada wa ucheshi unaopatikana kwa mtoto ili kuvuruga umakini wake, na hivyo kuzuia mzozo wa pombe.
- Kupata shughuli ya kawaida … Kwa hamu hii, ikumbukwe kwamba mtoto huwa mwovu kila wakati kwa sababu ya ukweli kwamba amechoka kimsingi. Katika umri mdogo, watoto hawaelewi kuwa wazazi wao wana shughuli nyingi kila wakati kwa sababu ya mkate wao wa kila siku. Unapaswa kuahirisha mambo yako yote kwa muda na usikilize mtoto. Watoto wachanga wengi na watoto wakubwa wanapenda kuchora, kuchonga, kukusanya wajenzi. Wakati wa kuandaa somo hili la pamoja, uelewano wa pamoja utaanzishwa kati ya vizazi vikubwa na vijana, ambavyo vitamaliza uovu wa mtoto.
- Kuhusika katika kazi za nyumbani … Kwanza, msaidizi mdogo atakuwa na hisia ya thamani yake mwenyewe na ufahamu wa mtu mzima. Pili, kutimizwa kwa majukumu kadhaa nyumbani ndio sehemu kuu ya elimu ya kazi ya kizazi kipya. Walakini, unahitaji kukumbuka juu ya umri wa mtoto au binti yako. Mtoto wa miaka 3 anapaswa kuhimizwa kupeleka vyombo kwenye sinki kila baada ya chakula. Mtoto wa miaka 5-6 anaweza tayari kuweka vitu vyake vya kuchezea, vumbi rafu, kulisha mnyama na kumwagilia maua. Watoto wazee wana uwezo wa kufagia katika nyumba hiyo (mwanzoni chini ya mwongozo wa watu wazima) na kuosha vyombo baada yao wenyewe.
- Kuhimiza mpango … Katika umri wowote, matendo mema yanapaswa kulipwa kulingana na sifa. Ni muhimu kwa mtoto kujua kwamba msaada wake kwa watu wazima ni muhimu sana na ni muhimu. Ikiwa anajisikia kama mshiriki kamili wa familia, ataacha kuwasumbua wazazi wake kwa ghadhabu na matakwa.
- Shirika la katuni zinazoangalia familia … Katika kesi hii, inashauriwa kumjulisha mtoto tabia ya Dyudyuki hila chafu kutoka "Siku ya Kuzaliwa ya Tembo". Pia itakuwa ya kufundisha kutazama filamu ya ucheshi ya ucheshi "The Princess and the Cannibal" na maelezo ya mitindo miwili ya tabia ya msichana mzuri na mhuni mbaya.
- Kusoma fasihi juu ya ufundishaji … Sio kuchelewa sana kujifunza, ambayo inapaswa kuzingatiwa na wazazi wote. Kwa elimu ya kibinafsi, vitabu vya Marina Aromshtam "Jinsi ya kutatua shida za malezi bila kupoteza kujizuia", Lyudmila Petranovskaya "Ikiwa ni ngumu na mtoto", Olga Makhovskoy "makosa 100 ya malezi ambayo ni rahisi kuepukwa" na Svetlana Dorosheva "Jinsi ya kukabiliana na mtoto. Mwongozo katika vipindi 22 na vielelezo."
- Kumaliza ugomvi kati ya wenzi wa ndoa … Haupaswi kutarajia tabia bora na utii kwa wazazi kutoka kwa watoto wako ikiwa kila wakati wanapanga mambo kati yao mbele ya watoto. Mtoto hua na saikolojia kwa sababu ya mazingira kama hayo ya kifamilia, baada ya hapo huanza kuwa mbaya na kurusha hasira.
- Uandishi wa pamoja wa mfumo wa mwiko … Haipaswi kuwa na vidokezo vingi ndani yake, lakini mambo muhimu zaidi kwa familia lazima yajumuishwe ndani yao. Kisha mtoto huambiwa sheria kulingana na ambayo kuanzia sasa yeye na wazazi wake wataishi.
Mapendekezo yote yaliyoorodheshwa kwa wazazi ni rahisi kufuata. Unahitaji tu kuzingatia zaidi watoto wako na kufuatilia tabia yako mwenyewe.
Vidokezo kwa waalimu juu ya jinsi ya kuishi na mtoto hatari
Katika hali nyingi, whims ni tabia ya watoto wachanga au watoto wa umri wa shule ya msingi. Katika mtoto mchanga, na mabadiliko ya homoni mwilini, aina ya maandamano dhidi ya ulimwengu wa watu wazima huibuka. Uchokozi kama huo ni tofauti tofauti ya tabia ikilinganishwa na athari iliyoelezewa.
Walimu wa chekechea na walimu wa shule za msingi wanapaswa kuishi kama ifuatavyo kuhusiana na kata kama hizo:
- Usahihi wa kiwango cha juu … Hakuna kesi inapaswa kulinganishwa na wenzao kwa njia mbaya kwake. Hali inaweza kutokea kwamba mfano uliwekwa haswa mtoto ambaye mtoto wa shida anakabiliana naye. Kwa vitendo kama hivyo, mzozo utazidi kuwa mbaya zaidi, na waasi atafanya kila kitu licha ya watu wazima.
- Usumbufu … Waalimu wenye busara daima wanajua nini cha kufanya ikiwa mtoto ni mwovu. Toy mkali, ofa ya kusoma hadithi ya hadithi, tazama katuni au kuchora pamoja itasaidia kupendeza mtu mkaidi kwa muda. Jambo kuu ni kujua matakwa yake ili iwe ngumu kwake kutoa matarajio ya kujaribu kuwa na wakati mzuri katika kituo cha utunzaji wa watoto.
- Njia "Agizo" … Sio tu katika familia, mkorofi mdogo anapaswa kuwa na majukumu yake mwenyewe. Mwalimu anahitaji kusema wazi mkaidi kwamba kikundi (darasa) hakina msaada wa mtoto huyu asiye na maana. Hisia ya kujithamini itamsukuma mtu mkaidi kuchukua kwa shauku biashara iliyopendekezwa. Baada ya muda, atazoea kutimiza ombi la watu wazima na ataacha kudhuru.
- Kazi ya familia … Sanjari ya mwalimu na wazazi wa mtu asiye na maana ambaye anapenda kufanya kila kitu licha ya kila kitu, itasaidia kutatua shida hiyo. Kwanza, mtaalamu hufanya uchunguzi wa watu wazima, hutembelea familia nyumbani na, kwa msaada wa mfanyakazi wa kijamii, huandaa mpango wa marekebisho ya kufanya kazi na mtoto hatari.
Wazazi wengine husita kuona shida dhahiri kwa watoto wao. Kwa hivyo, ni walimu ambao lazima wawe wa kwanza kupiga kengele ili mtu anayeshughulikia vibaya na mwenye hisia kali asikue nje ya wadi yao baadaye.
Msaada wa wanasaikolojia katika kurekebisha tabia ya mtoto
Katika hali zingine, mzozo kati ya wazazi na mtoto wao huenda mbali sana kwamba shida haiwezi kutatuliwa bila msaada wa mtaalam. Kawaida, katika hali hii, tiba ifuatayo hufanywa chini ya mwongozo wa mratibu:
- Saikolojia ya uchunguzi … Baada ya kujuana kwanza na mgonjwa mdogo, mtaalam huhesabu hali ya mtoto kwa msaada wa mazungumzo na hojaji. Wakati wa utafiti kama huo, utambuzi wa sababu za madhara kwa mtoto pia hufanywa.
- Masomo ya kikundi (tiba ya hadithi ya hadithi) … Wakati wa mafunzo haya madogo, mtaalam anaweza kuwapa watoto majadiliano ya mawazo juu ya fasihi kwenye mada inayofaa. Katika kesi hii, uchambuzi wa hadithi ya hadithi ya S. Marshak "Panya Mjinga" hutumiwa mara nyingi.
- Mbinu ya kucheza … Njia hii ya kurekebisha madhara ya mtoto inamaanisha kufanya, pamoja na mwanasaikolojia, mazoezi "Je! Ni sawa au la?" Baada ya udanganyifu huu, wagonjwa wadogo wanaalikwa kushiriki katika "Psychodrama kwenye Jedwali", wahusika wakuu ambao ni mtaalam na vinyago.
- Tiba ya sanaa … Mbinu hii inaruhusu watoto wenye shida kutulia na kuzingatia wakati wa somo la kupendeza. Wakati mkazo wa kihemko utakapoondolewa, madhara yatapungua na kutesa na tabia ya fujo ya wazazi. Tiba ya mchanga pia ina athari sawa, wakati ambao watoto huonyesha mtaalam shida zao za ndani.
Jinsi ya kumwachisha mtoto mchanga kuwa mwovu - tazama video:
Wakati swali linatokea kwa nini mtoto ni hatari, ikumbukwe kwamba tabia kama hiyo kwa wengine ni kupotoka kutoka kwa kanuni za tabia. Walakini, haupaswi kumchanganya na whim kidogo au hamu ya kutetea msimamo wako. Mtu mdogo hutambua ulimwengu huu tu, na ni ngumu kwake katika hali zingine kudhibiti hisia zake mwenyewe. Yeye pia anashindwa kulinganisha vya kutosha fursa zilizopo katika familia na tamaa ambazo zimetokea ndani yake. Tabia ya busara ya wazazi na waelimishaji itasaidia kudhuru kubadilika kuwa bora.
