Furahisha watoto kwa kukuza kazi za kupendeza kwao. Hii inaweza kuwa hamu ya nyumba, makazi ya majira ya joto, kwa kucheza katika hewa safi.
Kila mtu anapenda kupokea zawadi, haswa watoto. Lakini watoto watafurahi hata kwa mawasilisho madogo, ikiwa wataipata wenyewe, kwa bidii fulani.
Hati ya kutaka watoto nchini
Katika msimu wa joto, watoto wengi hutumia likizo zao nje ya jiji. Hawatachoka hapa ikiwa wakati mwingine unapanga burudani ya kiakili kwa watoto. Zawadi zinaweza kuwa za bei rahisi, hizi ni:
- pipi;
- Chupa Chups;
- mayai ya chokoleti - mshangao wa Kinder;
- vitambulisho;
- mafumbo.
Tazama jinsi ya kuandaa azma ya kujifanya mwenyewe nchini kwa watoto. Wacha watoto wajisikie kama wawindaji wa hazina halisi.
Tamaa hii imekusudiwa watoto wa shule ya mapema na watoto wa shule za msingi. Hapo awali, wazazi wataficha zawadi kwao na kuandaa maelezo ambayo yatadokeza wapi kuangalia.
Ili kufanya hivyo, utahitaji kujiandaa:
- karatasi;
- penseli za rangi;
- kalamu;
- mkasi;
- vyombo au mifuko ndogo ya noti;
- Scotch;
- baluni za hewa.
Jumuisha vitendawili katika kazi. Ni pamoja naye kwamba hatua ya kwanza ya jitihada huanza. Wape watoto barua ambayo inasema hivi:
Kwa kweli, mti ndio jibu. Watoto watakimbilia kwenye mti huu, ambatisha noti ifuatayo kwa matawi yake mapema. Kwa ajili yake, utahitaji kuchora herufi 6 za rangi tofauti, na uchora idadi sawa ya mraba chini na upe rangi kwa kila mmoja. Katika kesi hii, neno lililokadiriwa tayari limeandikwa - hii ni birch.
Kwa hivyo, hamu ya watoto nchini, au tuseme, hatua yake ya pili, itakuwa karibu na birch. Watoto hukimbilia kwenye mti huu na hupata barua ifuatayo karibu nayo.
Kutoka kwake, wanajifunza ni nani anahitaji kupatikana kwenye kikapu, ambapo vitu vya kuchezea viko. Unaweza kuandika kitendawili au kuja na rebus, neno la mwisho ambalo litakuwa toy tu ambayo kumbuka inayofuata imeambatanishwa.
Watoto watapenda kutumia ishara kubahatisha nambari hiyo. Kama unavyoona, chini kuna meza iliyo na mistari miwili. Juu, kuna ishara zinazoashiria maneno. Ishara ya kwanza ni pembetatu. Kuangalia kwenye meza, watoto wataona kuwa kuna barua P chini ya pembetatu hii. Wataiandika.
Ishara inayofuata inamaanisha asilimia. Herufi O imeandikwa kwa asilimia. Wataandika pia barua hii. Asterisk ni ijayo. Inasimama kwa herufi C. Kwa kutenda kwa njia hii, watoto wataweza kudhani kuwa kidokezo kinachofuata kiko kwenye sanduku la barua.
Ili kuongeza adrenaline kwenye mchezo, unaweza kuimarisha sanduku la barua na wavuti za buibui bandia. Lakini mvulana jasiri anaweza kupata noti huko nje. Itakuwa na kazi inayofuata. Inahitajika, kuanzia nambari 1, kuunganisha dots na kuelewa kile kilichotokea.
Kama unaweza kuona, hii ni hema. Watoto watakimbilia huko. Katika hema, watapata kazi inayofuata. Ya lazima lazima yatengwe kutoka kwa mnyororo wa maneno.
Kwa kweli, hii ni swing. Ikiwa unayo nchini, basi mapema, chini ya kiti cha swing, salama begi na noti ifuatayo na mkanda.
Katika kesi hiyo, matrekta yalikatwa kutoka kwenye karatasi. Lakini waliruka kwa upepo, kwa hivyo ni bora kuwafanya kutoka kwa kadibodi.
Vidokezo kama hivyo viliambatanishwa na usukani, chini, na vyumba vya gari za kuchezea. Unaweza kuzipiga kwenye vitu vya kuchezea vya watoto wengine.
Ili kuelewa ni mabehewa gani yanayotakiwa kushikamana na kila mmoja, fanya viungo vilivyounganishwa ili viunganishwe vizuri. Kata kwa mkasi.
Hapa kuna treni kidogo yenye dokezo.
Kazi kama hiyo ni kamili kwa watoto wa shule ya mapema na wanafunzi wadogo ambao bado ni ngumu kuchanganya silabi kama hizo kwa maneno. Baada ya kukaribia hapa, watoto watapata maandishi na kitendawili, jibu ambalo litakuwa baiskeli. Kidokezo kifuatacho kimeambatanishwa na gurudumu lake.
Tazama ni raha gani kupata vitabu chakavu kutoka kwa baluni. Kwanza tu unahitaji kujaribu kupasuka mipira hii.
Kwa hili, zana anuwai zinafaa. Kisha hamu ya kutoa iligeuka kuwa nadhani neno. Lakini haikuwa ngumu, kwani ilikuwa na herufi nne tu.
Watoto walikimbilia kwenye bafu, ambapo kitendawili kilikuwa kinawasubiri. Walifurahi sana juu ya uwindaji wa hazina hata hawakuandika maneno yote, machache tu. Jambo kuu ni kupata neno lililoangaziwa kwa wima kwenye seli nyekundu.
Kama unaweza kuona, hii ni koleo. Watoto walipata koleo na wakakuta kijikaratasi kifuatacho kimefungwa kwenye mpini wake.
Ilikuwa ramani. Wakimzingatia, watoto walipata msalaba uliotengenezwa kwa kokoto chini. Ilikuwa ni lazima kuondoa mawe na kuchimba shimo mahali hapa.
Jitihada zililipwa. Watoto walichimba mtungi wa chuma na zawadi zilizofichwa kwao. Mbali na wale walioorodheshwa, kulikuwa na Bubbles za sabuni, pete na vitu vya kuchezea vidogo.
Itakuwa nzuri kuwapa watoto medali mwishoni mwa harakati. Ili kufanya hivyo, unahitaji kukata mduara wa gunia, gundi diski ya kadibodi juu yake, ambayo kusudi la tuzo imeandikwa.
Hapa kuna jinsi ya kuwafurahisha watoto na kiwango cha chini cha fedha. Jitihada katika dacha itawaburudisha, kuwasaidia kukumbuka barua zilizosahaulika nusu na kukuza ujanja wao. Kwa watoto wakubwa, unaweza kutumia kazi zingine.
Jijaribu mwenyewe kwa vijana katika maumbile
Unaweza kutunga kazi kwa njia ambayo zinafanana na mpango wa sinema fulani au utumie hali nyingine. Lakini ikiwa unataka tu kuchagua kutoka kwa majukumu ambayo ni sawa kwa watoto wako, basi angalia vizuizi vifuatavyo.
Utando
Ili kufanya hamu kama hiyo kwa vijana, utahitaji:
- kufuli;
- ufunguo;
- kamba ndefu;
- mkasi.
Ikiwa unaendesha harakati karibu na uwanja wa michezo, basi unaweza kupepea kamba hapa. Ikiwa unaamua kuipanga nje, basi iweke kati ya miti kadhaa. Ambatisha kufuli kwa mwisho mmoja wa kamba na salama kitufe kwa upande mwingine. Vitu hivi vya chuma vinahitaji kuwekwa kwenye pete pana ili viweze kusogezwa kwenye kamba hii. Watoto lazima wafungue kufuli kama matokeo. Mara ya kwanza wamegawanywa katika vikundi 2 visivyoshindana. Kazi ya kwanza? kunyoosha kufuli kwa mwelekeo wa ufunguo, na kazi ya pili? sogeza ufunguo kuelekea kufuli. Wakati wavulana wanakutana, watalazimika kufungua kufuli.
Labyrinth
Kuandaa hamu kama hiyo kwa vijana, chukua:
- kamba au chaki;
- leso au kifaa kingine cha kufunika macho.
Unahitaji kuchagua mtu ambaye anaweza kusafiri vizuri wakati wa giza. Baada ya yote, ni mtoto kama huyo ambaye atakuwa mhusika mkuu wa kazi inayofuata. Ikiwa una crayoni, tumia zana hii kuteka maze kwenye lami. Ikiwa kuna kamba, basi itumie kuweka maze chini.
Sasa wengine wa timu lazima "waongoze" mtu aliyefunikwa macho ili asiingie kwenye safu ya maze. Ikiwa hii itafanikiwa, basi itabidi aanze na kuanza kushinda vizuizi tena.
Ugumu wa kumaliza hamu kama hiyo pia uko katika ukweli kwamba viongozi lazima wazungumze neno moja tu. Wanaweza kusema kwamba mchezaji anahitaji kwenda mbele, kurudi nyuma, kulia, kushoto, kuzunguka. Pia amri za neno moja? ni "simama" na "nenda".
Watembea kwa Kamba
Watoto wanaweza kuhisi hivi ikiwa unakaza kamba ya kupata mzigo kwenye magari kati ya shina la miti miwili.
Wavulana watakuwa wawindaji wa hazina halisi kwa muda ikiwa mchezo wa kusisimua wa kuvutia unafanyika. Kwa vijana, mazika vyombo vya plastiki ambavyo vina tambi ya ond. Watoto watalazimika kutenganisha wote, kwani ni moja tu ambayo itakuwa na noti inayoonyesha mahali ambapo hazina hiyo imefichwa.
Kwa hivyo, kwa kazi kama hiyo unahitaji tu:
- vyombo vya plastiki;
- ond au tambi nene;
- karatasi na kalamu kuandika maandishi.
Nadhani ladha
Ushindani unaofuata utakusaidia sio kujifurahisha tu, bali pia ujiburudishe. Chukua:
- chupa;
- maji ya kuchemsha;
- chokoleti, strawberry, syrup ya vanilla na wengine.
Punguza dawa, wacha watoto waonje yaliyomo kwenye vyombo, na nadhani viungo 3 vinavyounda vinywaji.
Baada ya mashindano mazuri kama haya, unaweza kunyoosha. Hapa kuna jinsi ya kupanga mchezo wako ujao wa jitihada.
Gofu la mpira wa miguu
Chukua:
- koleo;
- ndoo;
- kisanduku cha kuangalia;
- mpira.
Chimba shimo ardhini au mchanga na uweke ndoo ndani yake ili makali ya juu yalingane na mchanga. Ifuatayo, chimba bendera iliyoshikamana na fimbo. Chukua watoto umbali kutoka kwa lengo na chora mstari na tawi ambalo haliwezi kuvuka.
Kipa kipaumbele na mwambie kila mchezaji ateke mpira mara tano. Kwa kila hit, anapokea nukta moja. Inafurahisha kutazama mpira ukiruka juu ya fimbo na bendera ikiwa imeambatishwa, na ikiwa unacheza msituni, basi shina kwenye miti ya miti.
Watoto katika ngome
Shughuli nyingine ya kufurahisha? Jumuia kwa vijana. Weave aina ya ngome kutoka kwa kamba, lakini umbali kati ya nyuzi inapaswa kuwa ya kwamba mtu anafaa hapo. Washiriki wengine wa timu husimama upande mmoja wa ngome kutoka kwa nyingine. Kazi ni kwamba unahitaji kuhamisha mtu huyo kwa upande mwingine ili asiguse nyuzi. Na unaweza kutumia seli moja mara moja tu.
Watoto wanaweza kujifurahisha wakati wa likizo zao za kiangazi ikiwa utawapangia kazi zifuatazo za kusaka kwao.
Uwekaji alama
Andaa sifa zako kwa kuchukua:
- makopo matupu;
- mpira wa tenisi;
- ikiwa inataka - kombeo.
Panga makopo kwenye kilima fulani, vipande 3 kila moja. Kila mmoja kwa zamu yake aangushe takwimu zilizopewa na mpira.
Na ikiwa unatumia kombeo, basi unaweza kutundika baluni kwenye matawi ya miti ili watoto wafundishe usahihi wao.
Waeleze mara moja kwamba haupaswi kamwe kupiga wanyama na ndege.
Mafunzo ya kumbukumbu
Shughuli ifuatayo itasaidia watoto kufundisha kumbukumbu zao. Unahitaji kuchukua karatasi iliyopangwa ya kadibodi na kuweka vitu juu yake. Kadri watoto wanaoshiriki watakavyokuwa wadogo, vitu vichache vitakuwa.
Sasa, kila mmoja kwa zamu kwa muda fulani hukariri eneo la vitu hivi, na kisha anarudi mbali. Watoto hubadilisha mpangilio ambao vitu hivi hupatikana. Sasa yule aliyegeuka anarudi nyuma na kusema ni kitu gani ambacho hakiko mahali pake.
Utaftaji wa vijana hautasahaulika. Baada ya yote, watoto wengi wanapenda kufanya majaribio ya kemikali nyumbani.
Maji ya Kichawi ya Kichawi
Chukua:
- chupa ya plastiki;
- maji;
- wanga;
- iodini;
- thiosulfate ya sodiamu.
Ongeza matone 2 ya iodini na uzani wa wanga kwenye chupa ya maji mapema, toa chombo. Baada ya muda, maji yatakuwa meusi. Shangaza wavulana kwa kuongeza yaliyomo kwenye kijiko cha thiosulfate ya sodiamu hapa pamoja nao, kwa sababu katika dakika kadhaa maji yatageuka kutoka giza kuwa ya uwazi.
Ikiwa umeandaa hali ya utaftaji ambayo inategemea fantasy au ni ya kichawi, basi hakikisha kuingiza kazi hii.
Inafurahisha kwa watoto kujisikia kama wawindaji hazina. Hutahitaji sifa nyingi hapa.
Tafuta hazina
Chukua:
- sarafu;
- kamba;
- sumaku kali kutoka kwa anatoa ngumu za kompyuta au spika za zamani.
Ikiwa una fedha, unaweza kununua sumaku maalum ya utaftaji. Na unaweza kupata sarafu za chuma. Lakini hauitaji kuchukua sarafu za zamani.
Badala ya pesa ya chuma, unaweza kutumia bolts na karanga za nyenzo sawa. Watoto watapenda kutoa "hazina" hizi nje ya maji ambapo unaziweka kwanza.
Kuendeleza ubunifu wa watoto, jumuisha shughuli zifuatazo katika harakati za vijana.
Pichahunt
Waambie wavulana wanahitaji kuchukua picha nzuri. Unaweza kuchukua picha wakati unapiga, kupiga vitu, au kutengeneza nyuso. Ikiwa unataka, wape wavulana mapambo mapema ili waweze kubadilisha sura zao.
Ikiwa watoto wanahitaji nadhani neno fulani, ficha vidokezo vyake katika sehemu tofauti.
Vivyo hivyo kwa kitabu ambacho kinahitaji kukadiriwa. Unaweza kugawanya mistari yake mashuhuri katika noti kadhaa na kuipiga mkanda katika sehemu zinazoweza kupatikana kwa watoto.
Kukamilisha hamu
Mwishoni mwa juhudi zao, watoto lazima wapate ukurasa unaotakiwa, mstari na maneno katika kitabu cha kushangaza. Ikiwa hamu ni ya Kuzaliwa, haya yatakuwa maneno ya pongezi kwa mtu wa kuzaliwa au msichana wa kuzaliwa. Watoto wanaweza kuhimizwa kusifu maneno kwa ustadi wao wa mwili, ubunifu, busara na ustadi.
Mwisho wa likizo kama hiyo inapaswa kuwa mkali. Unaweza kuwaalika wavulana wote kuandika matakwa kwenye puto moja, na yule ambaye alishinda azma hii atatuma puto kwa mbali.
Wavulana wanapenda chipsi, kwa hivyo itakuwa nzuri kuwapa keki mwishoni mwa mchezo wa kufurahisha kama huo. Mapema, fanya monster wa kuchekesha kutoka kwa nyasi, ambaye mikononi mwake unaweza kupata tikiti za sinema au hamu.
Ikiwa unataka kuwa na mchezo wa mada, basi unaweza kutumia njama ya sinema.
Nakala ya kutaka sinema "Harry Potter" nyumbani
Watu wengi wanajua fantasy kutoka kwa kitabu "Harry Potter". Watoto watavutiwa kupokea zawadi ikiwa watahitaji kwanza kupata dalili ambazo zitawasaidia kuipata.
Hizi ndizo sifa za kichawi zinazongojea wavulana. Msalaba huu ulibuniwa na wazazi kwa wana wao. Ilifanyika Siku ya Mwaka Mpya. Kwanza, wavulana walipata sanduku kama hilo chini ya mti.
Wakiifungua, waliona barua ndani, ilitoka kwa Wizara ya Uchawi. Ndani yake, Profesa Dumbledore anasema kwamba wale ambao walipata barua hiyo wako karibu kumaliza uchawi uliotengenezwa na mwanasayansi huyu. Lakini watafutaji wataweza kutumia spell ikiwa watasuluhisha Jumuia kadhaa.
Ili kufanya hivyo, unahitaji kupata tikiti, ambayo kila moja ina nambari maalum. Imeonyeshwa kwa njia ya herufi za alfabeti ya Kilatino, na kila herufi itahitaji kuandikwa kwenye daftari. Barua hiyo hiyo ilionyesha nini cha kutafuta, kuanzia na chumba cha mvua.
Kwa kweli, watoto watadhani kuwa hii ni bafu. Hapa watapata kwenye mashine ya kuosha kitabu "Harry Potter", ambacho kitakuwa na karatasi kutoka kwa kitabu cha kiada cha shujaa huyu. Unaweza kuchapisha ili kufanya hamu yako ya nyumbani ionekane kama safari ya asili kupitia kitabu.
Karatasi hii itachapishwa, na kwanza, na kalamu, unahitaji kuingia, kati ya barua zingine za Kilatini, herufi 2 ambazo zinaonekana kama hii "tazama".
Hapa, katika kitabu hicho, ni muhimu kuweka dokezo ambayo itakuwa wazi mahali pa kutafuta kidokezo baadaye. Katika kesi hii, hii ni chumba cha wavulana. Hapa watoto walikuwa wakingojea sanduku ambalo kulikuwa na dawa anuwai za kushangaza zilizo na maandishi na kichocheo, kulingana na suluhisho ambalo lingepaswa kufanywa ili kutambua herufi zinazofuata.
Hapa kuna kile unahitaji kufanya hamu ya nyumbani, picha ambazo zimeambatanishwa. Lakini ni bora kuiandika kwa mkono ili fonti iwe tofauti, na wale wanaotatua azma wamepata herufi hizi za Kilatini.
Ni:
- kipande cha karatasi;
- twine;
- compote;
- juisi ya zabibu;
- soda;
- maji;
- brashi;
- chupa za glasi na corks kwao;
- glasi;
- mkasi.
Wacha wavulana wakifunue karatasi, itaonekana kwao kuwa ni safi. Kwa kweli, wazazi wataacha maji kidogo kwenye soda mapema na kuandika barua zifuatazo kwenye karatasi hii na brashi au pamba. Hii ni "le".
Watajidhihirisha chini ya ushawishi wa juisi ya zabibu, ambayo lazima kwanza kumwagika kwenye chupa na andika kuwa hii ni maji ya asali ya kichawi au kuja na jina lingine na kuweka mapovu mengine karibu nayo. Chini kutakuwa na dokezo, ambayo itafahamika ni nini unahitaji kutafuta kwenye sebule inayofuata. Hapa wavulana watapata ramani ya waporaji. Unaweza kuichapisha tu.
Pete moja ina herufi mbili za Kilatini "br". Wavulana wanapaswa pia kuwaandika tena kwenye daftari lao.
Katika chumba hiki watapata kidokezo ambacho wataelewa wapi kutafuta hati inayofuata.
Ukiangalia kwa karibu, utagundua kuwa nambari imechapishwa kwenye karatasi. Lakini ni bora kuiandika kwa mkono, basi wavulana wataelewa kuwa kivuli ni tofauti. Hizi ni barua mbili zifuatazo. Hii ni "saa".
Pia kutakuwa na dokezo kwamba unahitaji kuangalia barua ambazo bundi alileta. Ni rahisi nadhani kuwa unahitaji kukimbia kwenye sanduku la barua.
Kutakuwa na gazeti na picha ya Harry Potter. Na jozi moja zaidi ya barua imeandikwa kwa mkono. Hii ni io.
Kidokezo kinachofuata kitaongoza watoto chini ya kitanda. Katika kesi hii, kulikuwa na jani kutoka kwa kitabu hapa, na nambari ifuatayo iliandikwa kwa upande mwingine. Hii ni "katika". Lakini sio kila kitu kilikuwa rahisi sana. Baada ya yote, nambari hii imeandikwa kwa penseli nyeupe. Na zile rahisi za kawaida zilipaswa kuchora juu ya mahali hapa ili barua hizi zionyeshwe wazi.
Huko, watoto wanasubiri barua kwamba wanahitaji kukumbuka ambapo Harry Potter aliishi hadi alipoenda kusoma huko Hogwarts. Kwa kweli, watoto wanajua ni ngazi (chumba chake kilikuwa chini yake). Watoto watalazimika kuzingatia kwa uangalifu, wazazi wataandika barua inayotakiwa mapema na penseli. Katika kesi hii, ni S.
Hatua inayofuata katika safari hii ya kupendeza ni tavern ya Broomsticks Tatu. Ni ngumu sio nadhani kuwa hii ni jikoni. Hapa, watoto walikuwa wakingojea picha kadhaa za Harry Potter, ilikuwa ni lazima kuchukua kila mmoja na kukagua upande wa nyuma. Barua "i" iliandikwa mahali palipotakiwa.
Kazi inayofuata ya azimio pia itawataka washiriki kuwasha werevu. Baada ya yote, maneno mawili yataandikwa kwenye maandishi. Huyu ni YINALEZH OLAKREZ. Baada ya kuzisoma kutoka kulia kwenda kushoto, watoto wataelewa kuwa hii ni "kioo cha matamanio." Wataenda kwenye kioo, ambacho mapema wanahitaji kuandika barua "p" na mshumaa au krayoni ya nta.
Ujumbe uliofuata ulipendekeza kutembelea veranda wazi ya duka la vifaa vya kichawi. Ikiwa watoto wanadhani kuwa hii ni balcony, basi watapata kijikaratasi kinachofuata hapa.
Inaonyesha barua "i". Ujumbe unaofuata utauliza vazi hilo limetundikwa wapi wanapoingia nyumbani? Ikiwa watoto wanadhani kuwa hii ni ukanda, basi watapata barua inayofuata kwenye hanger. Ili kufanya hivyo, chukua begi la kitambaa cha uwazi, weka kipande cha karatasi kilichofungwa na kamba ndani. Kupanua, wataelewa kuwa ni herufi "t" iliyochorwa.
Sasa, kutoka kwa barua zilizopokelewa, watoto watatunga maneno yafuatayo, haya ni: "celebratio incipit", ambayo kwa tafsiri inamaanisha: "likizo huanza." Katika marudio ya mwisho, wavulana watasubiri bahasha ambayo jina la faili limeandikwa, unahitaji kuipata kwenye kompyuta. Wataandika maneno mawili kwa Kilatini, na kidokezo kitasubiri kwenye kompyuta kwamba wanahitaji kutafuta zawadi kwenye kabati linalotoweka. Katika kesi hii, hii ni WARDROBE iko kwenye ukanda.
Tamaa nzuri ya nyumbani inaweza kufanywa kwa kutumia sinema hii maarufu.
Unaweza kutumia kazi zingine zilizowasilishwa, na uunda zingine mwenyewe. Mwongozo wa video hakika utakusaidia na hii.
Ili kuvuruga watoto kutoka kwa vifaa, kuwaonyesha jinsi ya kutumia wakati, wakati mwingine wapange Jumuia kama hizo.
Video ya pili itakuambia jinsi unavyoweza kufanya safari za maumbile. Watoto watafurahi kutafuta hazina. Na zawadi ya mwisho inaweza kuwa tofauti sana, kwa mfano, pipi.
